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这十年·追光者
《这十年·追光者》是一档探( tàn)寻这十年青年奋斗者的( de)纪实访谈节目。每一位奋( fèn)斗者都是追光者,每期以( yǐ)这十年的“时代大事件”为( wèi)背景引入,聚焦各行业领( lǐng)域的年轻追光者,他们是( shì)时代大事件的亲历者,是( shì)奋斗精神的传承者。以青( qīng)春的视角,讲述新时代奋( fèn)斗者的故事,从小水滴看( kàn)到伟大时代的发展。十二( èr)期节目聚焦新时代党和( hé)国家事业取得的历史性( xìng)成就,通过不同维度,展现( xiàn)这十年奋斗之志,创造之( zhī)力,发展之果。
访谈 纪实 怀旧 励志 内地 深度访谈
2周前 · 30.79K
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他是权势滔天的骄子。 她是风华绝代的(de)遗孤。 她来到他身边。从此,她是他的(de)女孩👧,见证他从一个问题少年蜕变成风姿(fēng zī)卓越的名流贵公子。 后来,他过上了管家(guǎn jiā)公的生活,事无巨细地照顾她,并且规划了她(tā)的未来,他说:“小尹,你20岁才准谈恋爱💗(tán liàn ài),22岁才能接吻💋,24岁才可以结婚🎎,当然,这个对象(duì xiàng)只能是我……” 她从来都不知道,这一路(yī lù)走来,她之所以走得一帆风顺,是因为,她身后始终有(yǒu)一个他,为她挡风遮雨,只要她累了,转过身(zhuǎn guò shēn),他就会温柔拥住她,她说:“我们结婚🎎(jié hūn)吧。” 【文艺版小剧场】 某夜,某尹兴头大起,把昏睡💤(hūn shuì)中的某胤挖起来,一脸认真地问:“如果有(yǒu)一天,我跟你分手了,你会怎么样?” 某胤(mǒu yìn)睡💤得昏昏沉沉,朦胧答曰:“没事,还没到那(nà)一天你就被我惯成小祖宗了,那么(nà me)泼妇哪有人要啊?” “那我没人要怎么办?” “唔(wú)……我这人比较善良,我凑合着收了你吧(ba)。” “你人真好。” “不谢,老子也是捡到(dào)宝的。” 【逗比版小剧场】 某胤买了一只小白兔,喜欢(xǐ huān)得不得了,某尹嘴馋,蹲在他身边流哈喇子(hā lǎ zǐ)。 “胤,这兔子看起来真好吃,什么时候烤了(le)给我吃?” “这什么话?这么可爱💗的兔(tù)兔是给你吃的吗?” 某尹感慨万分,想不到(xiǎng bú dào)某胤这么喜欢小动物,真是太善良了。 某胤温柔(wēn róu)地摸着小兔子说:“这是我养肥了给(gěi)自己吃的。” 某尹:“……” 【主题版小剧场】 冗长的历史课(lì shǐ kè)上,乡音极重的老师随机在点名册上挑(tiāo)了一个同学回答提问,“赫连胤。” 课堂鸦雀无声。 老师觉得(jué de)面子下不去,怒吼,“谁是赫连胤?怎么不站起来?” 某胤(mǒu yìn)看了安静学习的某尹一眼,微微挑眉,妖气(yāo qì)流转的眼眸异常深邃,“老师,咱们班有两个yin,你(nǐ)点的是哪个啊?” 老师低头扫了眼(yǎn)点名册,没细看,“就三组那个吧。” 仍然鸦雀无声。 老师(lǎo shī)怒不可遏,“三组的怎么还不站起来?” 众同学(tóng xué)终于忍不住了,“老师,两个yin是同桌啊。” 老师顿时(dùn shí)感受到了来自这个世界🌍的深深恶意,忍着(rěn zhe)心中的血🩸腥气息说:“那就左边那个吧(ba)。” 再次鸦雀无声。 老师怒得差点掀桌子,“为什么还不(bù)站起来?” “不好意思,老师,我们左右不分。” “……” 【一对一宠文(chǒng wén),90年代背景,系外加娱乐圈元素】
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2天前
用户评论
皮皮虾出击 2025-08-30 12:30:31
节目以新时代党和国家事业的历史性成就为坐标,像把宏大地平线镶进每个人的日常。镜头冷静,访谈直白,偶有海报式亮点却更常见对照:愿景与现实的距离。作为纪实,它不爱炫技,反而让“奋斗精神的传承者”成为可触摸的职业姿态,而非空洞的符号。
猫仔 2025-08-30 11:43:19
以青年的视角讲新时代奋斗者,既温柔又带点辛辣。小水滴汇成江海,这里没有盲目的颂歌,更多的是质问与自嘲:我们到底追的是什么?节目用平实镜头引发情感共鸣,偶有热血回潮却不失冷静审视。若能把纪实做成可再生产的精神模板,便值得被称为“光的教程”。
搬砖人力资源 2025-08-30 00:52:17
这部《这十年·追光者》像把时代史书拆成手心里的粒子,五彩缤纷滴进青春的汗点与泪点。每位“追光者”被放在微型宇宙里讲故事,背景是“时代大事件”,镜头把他们的成长从小水滴拉成河。叙事不崇高、不口号化,反倒让人看到野心如何在日常琐碎里发酵。结尾才恍然:光并非天上,而是来自每一个普通人的坚持。
小兔酱君 2025-08-29 15:56:10
总体看,这部纪录片有勇气也有局限。勇气在于把时代话题落地成生活场景,局限在于叙事路径略显公式化,缺少对失败与矛盾的深挖。若未来能给反例更多呈现空间,便能让“追光者”不只是光的传播者,更成为光的批判者与自省者,光的高度也能更接地气。
皮皮虾出没君 2025-08-28 17:32:37
从科技、教育、制造到基层服务,节目把光分散后再汇聚成个体的职业光谱。每位青年都有独特频率,叙事却给他们一个共同的“追光”使命。形式上多线并进,时间线错落却不乱,仿佛青春在不同领域同场竞技,最终把时代的宏大叙事打造成可触摸的现实案例。
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